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用好“十”字诀 助推主题教育取实效

2019年11月02日 10:24
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  在主题教育中,门源县教育局牢牢把握主题教育“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求,紧紧围绕为党育人、为国育才,紧扣立德树人的根本任务,强化系统谋划,做好结合文章,扎实有序开展主题教育。

  采取十项学习措施,助推理论学习有深度。主题教育开展以来,教育局党组高度重视,从加强宣传动员、学读原文原著、聆听讲座讲学、撰写笔记心得、领悟思想精髓、探讨学习方法、坚持学习补课、研究学习内容、检验学习成果、创新学习形式等十个方面注重理论学习,确保学习教育取得实效。

  开展十项服务活动,确保主题党日有温度。结合“立足岗位职责送服务”主题党日,各科室分别开展送教下乡、送温暖、贫困学生资助及心理健康教育、促控辍保学工作,指导校园建设规划及校园安全评估、学校(园)党建、学校团队建设、学校信息技术工作、学校财务工作等十项送服务活动,推动了主题教育走深走实,切实增强了广大师生和群众的获得感。

  围绕十项重点内容,保障专题调研准确度。以局长、副局长为组长的两个调研组,通过学校、乡镇、村社三个层面,围绕学校党建思政、德育、教学教研、控辍保学、学生资助、校园安全管理等工作、义务教育普及及随迁子女入学、学生助学贷款执行及催收、农村留守儿童的现状、对教育发展的意见建议等十项重点工作进行调研,进一步掌握了我县教育现状及存在的困难和问题,对部分问题通过现场办公进行了解决。

  推进十项常规工 1feb 鳎鲜囟降脊ぷ餮辖鞫取=逃指骺剖腋葑约褐霸穑蒲5辰ā⒉莆窆芾怼⒔萄а芯俊⒐娣栋煅形⑿T鞍踩爸鼙呋肪持卫怼⒐娣缎形摹⑿畔⒒芾怼⑽闯赡耆怂枷氲赖陆ㄉ琛⒌辰ù哦咏ㄉ琛⒆手呗涫档仁畛9婀ぷ鹘卸降迹苑⑾值奈侍饧笆倍酱傧喙匦(园)整改解决。

  组建十个教研团体,实现教研活动多角度。各校(园)与山东威海结对帮扶校(园)、省内周边兄弟校(园),从幼儿园、小学、初中、高中四个层面建立十个教研集团开展活动,充分利用威海和省内周边市县教育的优质资源补我县教育的短板,在教研中学习、在学习中提高、在提高中发展。

  梳理十项工作难题,建立长效机制有力度。在前期学习教育、志愿服务、调研督导的基础上,对检视出的困难和问题进行了梳理,列出了十项制约门源教育发展的具有战略性和全局性的工作难题,为后期建立长效机制提供依据。

  选树十大岗位模范,树优秀教师新高度。通过开展“三亮三比三评”和“我的岗位我做主,我在岗位请放心”活动,选树一批在管理育人、教书育人、服务育人等方面的优秀教职工,树立标兵,以榜样的精神引领人,进一步增强教职工的使命感、责任感、荣誉感,促进师德师风建设见成效、教育教学工作提质量。

  评选十大星级标兵,立学生榜样多维度。各校结合文明校园创建工作,开展丰富多彩、富有教育意义的活动,评选表彰一批在孝亲敬老、文明礼仪、勤奋学习、勤俭节约等方面表现优异的学生,促进学生德智体美劳全面发展,落实立德树人根本任务。

  建立十项工作机制,确保教育事业长远度。围绕学校党建思政工作、教师队伍建设、教研提质增效、后勤管理、书香校园建设、职业教育发展、校园周边治理、家长学校建设、学前教育、控辍保学等十个方面工作制定相关制度,形成长效机制,为今后门源教育的发展提供制度保障。

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